重庆理工大学：传承兵工薪火，践行社会担当，奋力打造全国理工类高校新样板

　　中国教育在线对话重庆理工大学继续教育学院成教部部长张涛，权威解读重庆理工大学今年成人教育招生亮点。

　　中国教育在线：请简要介绍重庆理工大学成人教育的发展历程和办学情况。

　　张涛：重庆理工大学于1999年成立成人教育学院，统筹管理和实施学校成人高等学历教育。2012年10月，学校发布文件撤销成人教育学院，正式使用继续教育学院与高等教育自学考试办公室合署办公，管理和实施高等学历继续教育和非学历教育。作为西南地区唯一一所具有兵工背景的普通高等本科院校，我校继续教育始终承袭学校“面向兵工，服务社会”的办学理念，以立德树人为根本任务，服务国家及地方经济发展。办学30余载，我校累计为西南兵工和地方经济建设输送了5万余名毕业生，曾被教育部评为“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”，被全国成人高等教育协会评为“全国优秀成人继续教育院校”，被重庆市教育委员会评为“重庆市高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”、“重庆市成人高等教育学生管理先进集体”、“重庆市成人高等教育招生先进集体”等。随着学校打造理工类样板高校事业的不断推进，学校继续教育也将迎来新的发展机遇。

　　中国教育在线：今年，重庆理工大学成人高考招生专业如何规划？您重点推荐哪些优势专业？优势专业的课程设置和教学资源配备上有何独特之处？

　　张涛：学校在高等学历继续教育招生专业上一直秉承“少而精”的发展理念，集中学校的优质资源和优势学科，重点打造继续教育品牌专业。2025年，我校高等学历继续教育开设高起本、专升本两个层次，涉及工、经、管等学科7个专业，学习形式为非脱产。目前，会计学、工商管理、电气工程及其自动化、汽车服务工程等专业均为我校优势专业。课程设置及教学资源的配置上均得到学校相关专业学院的大力支持，特别是在学校完成了继续教育管办分离改革之后，效果更为明显，具备了很强的学科竞争力。对于前沿学科和热门学科，我们不会盲目跟风建设。我前面说过，我校高等学历继续教育的办学目的是服务国家和地方经济，目的是培养出有一定专业水平和素养的合格毕业生。那就不得不考虑开设专业的成熟度，比如师资水平、资源配置、综合条件等等。因此，我们会在经过有效的市场调研之后，在学校重点建设的热门且成熟学科中选择适合高等学历继续教育实际的学科进行建设，实现专业的更新迭代。

　　中国教育在线：成人高考报考人数逐年增长，热门专业竞争加剧，考生在选择专业时，您有什么建议？

　　张涛：我理解考生们希望能找到一个既能发挥自己优势，又有良好发展前景的专业方向。在全国成人高考填报志愿前，我建议重点考虑以下几点：一是不要只盯着过热专业，可以寻找一些具有潜力的领域；二是结合自己工作实际选择相关专业。这里我多说一句，构建“工作经验+专业证书+学历”的立体竞争力才是我们成教学生的最终目标；三是考虑学习难度与自身基础的匹配度，选择适合自己的才是最好的。

　　中国教育在线：对于在职考生普遍面临的“时间碎片化”问题，招办是否有针对性备考建议？

　　张涛：我们都非常清楚全国成人高考招生的主要对象是在职人员，年龄普遍偏大（我曾录取过年龄59岁的考生），都已离开书本多年，并不能像普通高考学生那样复习参加考试。所以，我的备考建议是“抓基础、重政治”，即大部分考生在备考复习时绝不能全面撒网，而需突出重点，如在本年度出版的《全国各类成人高等学校招生考试大纲》里，特别是数学和外语，重点花时间夯实自己懂的、会的基础知识，其余时间和精力放在政治这门科目的准备上，你会发现，上线也没那么难。

　　中国教育在线：重庆理工大学成人高考的录取原则是什么？

　　张涛：学校一直高度重视全国成人高考的录取工作，形成了在市考试院的指导和监督下，由学校分管校领导和相关职能部门负责人组成的录取工作小组统一领导，继续教育学院党政负责人具体分管，我作为实际责任人和操作者，负责具体录取工作的管理机制。学校成考录取工作始终坚持“在招生计划数以内，由高分到低分，择优录取”的原则，深入实施“阳光工程”，严格按照教育部关于招生信息“十公开”的要求，遵守普通高校招生“十严禁”、“30个不得”等工作禁令，使我校成人高考录取工作真正做到公平、公正、公开。

　　中国教育在线：成人高考录取后，学校的教学形式是怎样的？

　　张涛：我校高等学历继续教育自2018年开始实施线上教学与线下面授、自主学习与协助学习、线上机考和线下笔试等相结合的混合式教学模式。经过多年实践的不断改进，根据教育部推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见的相关要求，配合人才培养方案的修订，在线课程的更新迭代，优秀师资的合理配置等，使这种线上线下混合式教育模式得到不断优化，绝不照搬“网教”的老模式。实践证明，通过“线上课程学习”有效解决学生“工学矛盾”，且有效克服纯面授的“学习时空限制”，实现“人人皆学，时时能学、处处可学”，使学习效率、效果以及师生满意度都得以有效提升。接下来，我校继续教育将更深入地引入学校普通本科的优质课程和实习实验等资源为成教学生服务，进一步提升教育教学质量，使得我校的成教毕业生更具竞争力。

　　中国教育在线：成人高等教育颁发的毕业证书和普通高等教育毕业证书有什么区别？国家是否承认其学历？如果考生想申请学位，需要满足哪些条件？学位证书的颁发标准是什么？

　　张涛：关于毕业证书和学位证书，这也是考生们关注的重点之一。只要是参加全国成人高考，被重庆市教育考试院和我校审核、录取的学生，在完成规定学业，成绩合格，达到毕业要求后，均颁发经教育部学历证书电子注册并盖有重庆理工大学校印和校长签章的成教毕业证书，国家承认其学历。说到与普通高等教育毕业证书的最大区别，即高等学历继续教育的毕业证书上明确标注有“成人高等教育”字样，学习形式标注为“业余、函授或者非脱产”。

　　我们都知道，新的《学位法》自2025年1月1日起正式实施。学校也根据《学位法》及高等学历继续教育的实际情况，对我校原有的高等学历继续教育学位授予实施细则同步进行了修订，使学位授予工作有法可依，同时也让我校的成教学位授予工作更具针对性和可操作性。具体细则我就不在此细说，广大考生可以进入学院官方网站阅读了解。

　　中国教育在线：您想对正在备考的考生说些什么？请分享您的建议和寄语！

　　张涛：法国著名的微生物学家路易斯·巴斯德有一句话：机遇只偏爱那些有准备的头脑。机遇并非偶然的幸运，而是准备与努力之后的必然相遇。当各位考生决定用知识改变轨迹，用学习充实人生时，就已经主动张开了迎接机遇的怀抱。当具备自律的精神、持续学习的能力、以及突破自我的决心的你们，顺利完成学业，学有所成，学有所获的时候，在机会来临时，也许是一个心仪的岗位、一次难得的晋升、一个转型的契机，你们才能有底气说：“我准备好了。”因此，在工作与生活的双重压力下，你们仍然选择继续学习的这份勇气与远见已然值得喝彩！