河北省“省培计划（2025）高中重点领域教师培训——心理健康”顺利开班——开班仪式、破冰团辅与师德引领专题讲座纪实

　　为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，切实提升我省高中心理健康教育师资队伍专业水平，2025年12月18日，由河北省教育厅主办、河北师范大学承办的“省培计划（2025）高中重点领域教师培训——心理健康”在河北师范大学隆重开班。来自全省各地市的100名高中心理健康教育骨干教师齐聚一堂，正式开启为期10天的系统研修。

　　一、庄重启航：开班仪式凝聚共识、明确方向

　　当日下午，开班典礼在庄重而热烈的氛围中举行。仪式由河北师范大学心理学系张亚静教授主持，继续教育学院副院长黄福元、心理学系主任张志杰出席并致辞。

　　张志杰主任在致辞中介绍，河北师范大学心理学系于2025年8月正式独立建制，目前拥有专任教师41人，其中博士比例达80%，师资队伍结构合理、学术基础扎实，为本次高规格培训提供了坚实的专业保障。他指出，心理健康是国民健康的重要组成部分，青少年心理健康更是教育工作的“基础工程”。心理健康教育教师应立足学生发展实际，将前沿理论与校本实践深度融合，不断提升心理育人专业能力与实效。

　　黄福元副院长代表学校向全体参训教师表示热烈欢迎，并介绍了学校123年的办学历史与教师教育传统。他指出，当前青少年心理健康问题呈现出复杂性与多样性，对高水平心理健康教育师资提出了更高要求。学校高度重视本次省培任务，依托学科优势与专家资源，精心设计培训方案，力求在需求导向、问题聚焦、实践创新、成果转化与示范辐射等方面形成高质量培训范式。

　　随后，张亚静教授系统介绍了本次培训的整体设计与实施安排。她从课程体系、培训内容、培训方式、师资配置与评价机制五个方面进行了说明：本次研修聚焦高中生心理发展特点与教育实践需求，设置心理评估与危机干预、团体辅导技术应用、AI赋能心理健康教育、家校协同育人等核心模块；培训将采取专家引领、案例研讨、实操训练与名校观摩相结合的方式，强化“学用结合、以用促学”；师资队伍由高校专家与一线骨干共同组成，注重理论深度与实践经验的协同；同时，项目将依据过程性参与、任务完成质量与成果转化表现等维度开展综合评价，引导学员将学习成效切实转化为校本行动与区域示范。

　　二、暖心破冰：团体辅导体验激活学习共同体

　　开班仪式结束后，参训教师随即投入到内容丰富、形式生动的破冰团体辅导活动中。全体学员被分为9个小组，通过限时协作完成团队组建、队名确定与队歌创编，在轻松愉快的氛围中迅速拉近彼此距离。

　　在“情绪盲盒”“信任之旅”“优势轰炸”等系列心理主题活动中，学员们通过情绪表达、协作闯关与积极反馈等方式，沉浸式体验团体辅导技术的核心价值。活动现场互动热烈、笑声不断，充分展现了心理健康教育“体验性、互动性与支持性”的专业特质。

　　活动尾声，全体学员手拉手围成同心圆，齐声喊出培训口号——“凝心聚力，护航成长”。不少教师表示，此次破冰活动不仅缓解了初到培训的紧张感，更帮助大家快速建立起安全、信任、互助的学习氛围，为后续深度研修奠定了良好基础。

　　三、铸魂育人：师德引领专题讲座强化使命担当

　　当晚，培训进入首场理论学习环节。河北师范大学继续教育学院黄福元副教授作题为《以党的二十大精神为指导，弘扬教育家精神，做新时代大先生》的专题讲座。

　　内容紧扣新时代教育使命与教师专业发展主线，围绕三个方面展开系统阐释：

　　一是深刻理解教育优先发展的丰富内涵和时代要求。二是认真落实教育的根本任务——立德树人。三是弘扬教育家精神，做新时代的大先生。黄教授号召参训教师坚定理想信念、涵养师德情怀、提升专业能力与育人智慧，在日常教育实践中以德立身、以德立学、以德施教，努力成长为学生为学、为事、为人的示范。

　　讲座现场互动积极，学员们结合自身工作实际踊跃提问，充分体现了参训教师对专业成长的高度重视与研修投入。

　　首日培训在庄重有序、温暖专业、思想深刻的氛围中圆满完成，为后续的系统学习与实践探索奠定了坚实基础。