在终身学习理念愈发普及的当今时代，老年教育属于终身教育体系的关键组成单元。它的发展同社会和谐、老年人生活品质息息相关。文章围绕终身学习理念之下老年教育跨区域资源共享平台创建机制展开探究，透彻分析创建这种平台具有的价值，找出当前存在的问题，并且给出对应的解决办法。通过整合各个区域的老年教育资源来搭...
华章2026/02/13
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02月
在经济全球化深入发展、国际竞争日趋激烈的今天，培养大批具备国际视野、通晓国际规则、拥有跨文化沟通能力的国际化人才，已成为我国参与全球治理、实现高质量发展的战略需求。
中国教育报2026/02/12
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发展银发经济是我国积极应对人口老龄化、促进中国式现代化的关键举措，具有重要意义和深远影响。老年教育作为银发经济不可或缺的产业要素，在赋能银发经济高质量发展中扮演着至关重要的角色。然而，在实际发展过程中，内容供给偏差、体制机制障碍、资源整合协同不足、认知定位偏差等问题，限制了老年教育赋能银发经济高...
山西开放大学学报2026/02/10
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02月
教育现代化是中国式现代化的基础和支撑，承担着培养现代化建设者与推动社会公平正义的重要使命。在这一进程中，老年教育作为教育现代化的重要组成部分，日益成为积极应对人口老龄化、推动全民终身学习体系建设的关键环节。中国式现代化不仅为老年教育高质量发展提供了时代背景与战略定位，也在思想理念、发展路径和制度...
学周刊2026/02/02
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《全民阅读促进条例》（简称《条例》）将于2026年2月1日起正式施行。这是国家从立法层面推进书香社会建设的关键举措，对于增强全民族思想道德素质与科学文化素养、提高全社会文明程度、推动社会主义文化强国建设具有里程碑意义。《条例》的出台，标志着全民阅读工作从政策倡导阶段，迈入法治化、规范化推进的全新发展阶...
中国教育报2026/01/27
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党的二十大报告提出，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。依托数字技术重塑终身学习新样态，全力构建泛在可及、数智融合的新型学习型社会，既是顺应时代变革的必然选择，也是开放大学重塑服务定位、担当时代使命的必由之路。
光明网-《光明日报》2026/01/20
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人口老龄化背景下，老年人的教育需求日益增长，课程建设作为其核心内容，事关老年教育的教学质量和办学水平。然而，我国老年教育课程建设仍处于初级阶段，面临供给不足、内容不优、教学手段不新、数字化水平不高等问题。文章从老年人学习需求视角出发，结合政策导向和现状，系统分析老年教育课程建设面临的困境，提出加...
中国知网2026/01/14
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01月
在积极老龄化理念纵深推进的时代背景下，老年教育是实现老年人全面发展的关键措施，而年龄差异是老年教育面临的客观现实。本文基于对常州老年开放大学部分学员学习现状的调研，探讨低龄学员与高龄学员在学习目标、影响因素、课程类别、学习形式、社会支持与社会效益等方面的差异。研究发现，当前低龄老人与高龄老人在学...
《成才与就业》2026/01/12
![京网文[2014]2016-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}